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RESOLUCIÓN DE SUPUESTOS PRÁCTICOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ESTRATEGIAS Y EJEMPLIFICACIONES PARA OPOSICIONES AL CUERPO DE MAESTROS

Autor: PONCE DE LEON, ANA

Sección: PEDAGOGÍA - Apoyo Docente

RESOLUCIÓN DE SUPUESTOS PRÁCTICOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

RESOLUCIÓN DE SUPUESTOS PRÁCTICOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

19,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
CCS
Publicación:
01/03/2022
Colección:
Materiales para educadores
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Sinopsis

La presente obra ofrece directrices y estrategias para dar respuesta a supuestos prácticos en las aulas de Educación Primaria y favorecer el diseño de intervenciones razonadas y fundamentadas a partir del análisis de una situación planteada. En las distintas resoluciones de los supuestos, se subraya la coherencia didáctica y organizativa que debe favorecerse en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se muestra …

La presente obra ofrece directrices y estrategias para dar respuesta a supuestos prácticos en las aulas de Educación Primaria y favorecer el diseño de intervenciones razonadas y fundamentadas a partir del análisis de una situación planteada. En las distintas resoluciones de los supuestos, se subraya la coherencia didáctica y organizativa que debe favorecerse en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se muestra la necesidad de contar con un conocimiento amplio y exhaustivo de la legislación vigente, además del manejo de variadas estrategias educativas. El libro está pensado, fundamentalmente, para que el aspirante en la oposición al Cuerpo de Maestros supere una de las pruebas del proceso selectivo, la cual versa sobre la resolución de un supuesto práctico en situación escolar también resulta de utilidad para aquellos estudiantes de Grado en Educación Primaria que estén inmersos en los centros escolares desarrollando el Prácticum en esta etapa y para profesores universitarios. Los futuros maestros pueden ver en él, un documento de trabajo que permita construir su propia intervención, experimentar sus unidades didácticas, proyectos, planes, etc., conocer el proceso de enseñanza-aprendizaje, confrontar los aprendizajes y realizar los ajustes pertinentes en su intervención. Con esta obra, las autoras, maestras en activo y profesoras de universidad con amplia experiencia en la formación del profesorado, ofrecen una herramienta muy útil que será de gran ayuda para los maestros y, fundamentalmente, para quienes buscan superar con éxito la oposición al Cuerpo de Maestros en Educación Primaria.
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RESOLUCIÓN DE SUPUESTOS PRÁCTICOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Editorial:
CCS
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-1379-083-1
EAN:
9788413790831
Nº páginas:
144
Colección:
Materiales para educadores
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
30 mm
Ancho:
20 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Apoyo Docente
Nacida en Alberite (La Rioja). Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y Premio Extraordinario de Doctorado (UNED, 1996). Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación (UNED, 1987). Diplomada en Profesorado de Educación General Básica (Universidad de Zaragoza, Campus de Logroño 1979). Catedrática de Universidad y profesora del Departamento de Ciencias de la Educación en los grados de Educación Primaria y de Educación Infantil de la Universidad de La Rioja (1994-actualidad), Profesora de EGB funcionaria de carrera en La Rioja (1984-1994), Profesora EGB centro privado-concertado (1979-1984). Es autora de una treintena de libros y casi un centenar de artículos sobre temas educativos. Está involucrada de modo especial en la formación permanente del profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria a través de la impartición de cursos y talleres en centros Oficiales de Perfeccionamiento y de Recursos del profesorado de distintas Comunidades Autónomas. Fue nominada "Mejor docente de Universidad" (2017) y finalista en los premios ABANCA-EDUCACIÓN. Asimismo, ha ocupado cargos de gestión universitaria como Vicerrectora de Innovación Docente en la Universidad de la Rioja (2002-2004), Subdirectora del Centro de Ciencias Humanas, Jurídicas y Sociales, Sección Magisterio (2000-2002), Directora de Estudios del Grado en Educación Primaria (2009-2011) y Coordinadora del Prácticum en los dos grados de Educación en los períodos (1998-2005) y (2013-2020). En la actualidad es Directora de la Escuela de Máster y Doctorado de la Universidad de La Rioja.

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